Est-ce possible d’être heureux dans le monde de la suppléance, quand on change fréquemment de classe et même d’école? La réponse est claire : OUI, absolument ! Pourvu que l’on possède les outils et l’attitude nécessaires pour aborder ce contexte pédagogique unique.

Basée sur des situations réelles, cette formation vous donnera des moyens très concrets pour relever les challenges de cet environnement particulier.

Nous toucherons les sujets les plus spécifiques au contexte d’enseignement :

  • Établir un premier contact avec un nouveau groupe
  • Les stratégies efficaces pour fonder rapidement un lien de respect mutuel entre un professeur et ses élèves
  • La gestion des cas problèmes
  • Les techniques pédagogiques appropriées
  • Les systèmes d’émulation éprouvés
  • La préparation en vue des remplacements sans planification du titulaire, etc.

Résultat : un climat serein et constructif dans la classe, qui permet à l’enseignant de travailler dans le plaisir, tout en apportant quelque chose de très précieux aux écoliers rencontrés sur son chemin.

OBJECTIFS

  • Briser l’isolement des enseignants créé par une situation d’emploi précaire.
  • Développer le sentiment de confiance en soi et de compétence face à l’inconnu et l’instabilité.
  • Familiariser les participants avec plusieurs méthodes, approches, outils et stratégies susceptibles de les aider dans leur travail quotidien.
  • Prendre connaissance de différentes techniques de discipline et d’émulation efficaces dans un contexte d’enseignement de court et moyen terme.

CLIENTÈLE VISÉE

  • Suppléants, stagiaires, étudiants en dernière année et spécialistes
  • Enseignants avec moins de 3 ans d’expérience
  • Tout enseignant contractuel ou à statut précaire
Version: 2.15.0